阅江学刊

2021, v.13;No.72(02) 38-47+120-121

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

创新创业教育的中国问题及应对策略
Chinese Problem of Innovation and Entrepreneurship Education and Its Countermeasures

董楠楠;钟昌标;

摘要(Abstract):

2019年中国人均GDP超过1万美元,开始进入高度工业化时期,如果人力资本结构与产业发展不匹配,经济社会发展容易出现"瓶颈"。深化教育改革,实现教育结构与产业结构的成功耦合成为首要任务。在产业升级的视角下,中国创新创业教育的理论研究和实践探索都相当不足,生态圈尚未形成,缺乏相应的文化和氛围,组织结构不完善。推动中国创新创业教育,要以政府为主导,打造创新创业教育生态圈;以高校为核心,完善创新创业教育组织结构;从实践项目出发,树立"创业基于创新"的理念;坚持经济系统思维,突破内部封闭的高等教育资源配置模式,突破高等教育发展机制,突破创新创业教育人才培养模式,突破创新创业教育发展的内涵。

关键词(KeyWords): 创新创业教育;高等教育;创新企业;产业升级;资源配置;中等收入阶段

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金项目“制造业跨境转移过度化对中西部地区就业影响评价与对策研究”(20BJY055);; 浙江省哲学社会科学基金项目“浙江省互联网企业与制造业集群融合发展规律研究:基于CA的理论与实践”(20NDJC074YB)

作者(Author): 董楠楠;钟昌标;

Email:

DOI: 10.13878/j.cnki.yjxk.2021.02.001

参考文献(References):

文章评论(Comment):

序号(No.) 时间(Time) 反馈人(User) 邮箱(Email) 标题(Title) 内容(Content)
反馈人(User) 邮箱地址(Email)
反馈标题(Title)
反馈内容(Content)
扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享